Máster Oficial en Inteligencia Artificial para Profesionales de la Información: Bibliotecas, archivos y unidades de información.

La orientación y contenido del Máster Oficial en Inteligencia Artificial para Profesionales de los Información: Bibliotecas, archivos y unidades de información, busca entregar conocimientos teórico prácticos para el uso de herramientas de inteligencia artificial que apoyen la gestión de información y propicien la transformación digital de organizaciones de información. Aborda herramientas prácticas factibles de utilizar en este ámbito, incorporando elementos teórico prácticos que facilitan la incorporación y asimilación de estas herramientas por parte de toda la organización.

Se trata de un perfil de especialización que permitirá a las y los estudiantes que cursen el master posicionarse como lideres en procesos de transformación digital utilizando herramientas de inteligencia artificial. Así mismo, al desarrollarse el periodo lectivo en modalidad online, se potencia el enriquecimiento mediante el intercambio de experiencias sobre los diferentes contenidos abordados, utilizando todos los recursos necesarios para la óptima ejecución y desarrollo de las ponencias con estrategias de aula invertida. A través de la interacción directa entre alumnos, docentes y ponentes se facilita la comprensión de conceptos estudiados y la asimilación en cada caso.

Los objetivos formativos que persigue este tipo de enseñanzas son proporcionar los conocimientos teórico prácticos para el uso de herramientas de inteligencia artificial que apoyen la gestión de información y propicien la transformación digital de organizaciones de información. Aborda herramientas prácticas factibles de utilizar en este ámbito, incorporando elementos teórico prácticos que facilitan la incorporación y asimilación de estas herramientas por parte de toda la organización. Se trata de un perfil de especialización que permitirá a las y los estudiantes que cursen el master, posicionarse como lideres en procesos de transformación digital utilizando herramientas de inteligencia artificial.

El método pedagógico del Máster tiene por objetivo la adquisición de conocimientos y, sobre todo su aplicación práctica en la gestión de la información.
En función de lo anterior, los métodos didácticos utilizados durante el desarrollo del título se basan en una combinación de metodologías y recursos, entre los que se encuentran los siguientes:

• Módulos y unidades temáticas, en las que se introducen y desarrollan los conceptos y contenidos, acompañando su producción académica con documentación de apoyo complementaria que tiene como fin contribuir a profundizar el estudio del tema.
• Videoconferencias y foros, en las que los docentes comparten sus experiencias a través de sesiones de videoconferencias y resuelve casos prácticos, acercando de este modo el mundo laboral a los alumnos. A partir de dichas conferencias, tendrá lugar foros de debate, propiciando la participación y discusión de los alumnos con la finalidad de asentar y enriquecer mutuamente la comprensión del tema.
• Evaluaciones periódicas, el alumnado deberá realizar pruebas de evaluación a través del Campus Virtual al final de cada unidad, con el objetivo de comprobar el progreso del aprendizaje y las áreas de mejora.
• Comunidad y red social, las tecnologías de la información, y más concretamente las redes sociales, apoyan el proceso de enseñanza suponiendo un medio más de comunicación entre los propios alumnos.

• Prácticas curriculares, la información se centra en el desarrollo y puesta en práctica de habilidades propuestas en el currículo académico. Estas prácticas serán realizadas en entornos relacionados con el sector de actividad.
• Trabajo Fin de Máster, el objetivo del trabajo final o TFM es realizar una investigación de interés relevante en el campo de la gestión de la información.
• A lo largo del proceso de formación, se tiene un contacto permanente con los alumnos, no sólo a través del campus virtual, sino también, vía email o mediante seminarios, clases magistrales online en directo y un apoyo personalizado a través de los profesores, tutores y coordinadores.